———————————— بِقلم: أندرو سيمونز ترجمة: ندى محمد علاوي تصميم بوستر: بهاء محمد ———————————— يمكن للأشكال الأدبية المُهملة غالباً أن تُساعد الطُلاب على التعلّم بطرق لايستطيع النثر تقديمها. بعد 16 عاماً من التمتُع بالتعليم في مدرسة ثانوية أدبية غَنية بالشعر، أنا مُدرس أدب بالكاد أدرسهُ. حتى هذا العام، درس طلاب صفي …
أكمل القراءة »